Ysleta ISD Proceso para padres dotados y talentosos (permiso y encuesta)

Este formulario se utiliza mejor con Google Chrome. Necesitará el número de identificación de su estudiante para enviar este formulario. Si no conoce el número de identificación de su estudiante, comuníquese con su campus. El proceso de referencia tarda unos 4 meses en completarse, los resultados se comunicarán a través de una carta de colocación en ese momento. Comuníquese con el coordinador de G/T de su campus para obtener más información sobre el proceso y/o los servicios de evaluación de dotados y talentosos.

Información general

Número de identificación del estudiante (sólo números)

Nombre del estudiante

Apellido del Estudiante

Escuela

Grado

Fecha de nacimiento: (MM/DD/YYYY)

Maestro de aula (K-5) Solo apellido (Si se sabe)

Parentesco con el estudiante

Nombre de la persona que envía este formulario:

Número de teléfono de la persona que envía este formulario:

Correo electrónico de la persona que envía este formulario:

Permiso de los padres/tutores para la evaluación y la participación

AUTORIZAR: Todos los alumnos que cursan desde kínder hasta el doceavo grado tienen derecho a ser evaluados para determinar si podrán recibir los servicios de este programa. El proceso para la admisión a este programa consiste en una serie de evaluaciones que incluyen pruebas de habilidad abstracta, creativa, y cognoscitiva; además de trabajos y proyectos del alumno, presentados por el maestro. Se tomarán en cuenta las observaciones expuestas por los padres y maestros del alumno en relación a características sobresalientes que éste presente. Los alumnos deberán sobresalir en cuatro de las seis categorías; usted recibirá una copia de los resultados de su hijo(a). Por favor indique si autoriza o no que su hijo(a) sea evaluado.

DENEGAR: Mi nombre escrito a continuación representa mi firma y confirma que niego el permiso para que mi estudiante sea evaluado para posibles servicios GT. Al completar esta sección, reconozco que mi estudiante no será evaluado para GT y, por lo tanto, no será elegible para los servicios.

Firma del padre/tutor:

Fecha:

Evaluación GT previa

¿El estudiante ha calificado previamente para un programa para superdotados?

Si el estudiante calificó previamente en un programa para superdotados, por favor proporcione la mayor cantidad de información que sepa. Si tiene documentación para enviar, adjúntela al final de este formulario.

Campus anterior

Distrito Escolar:

Persona de Contacto:

Teléfono:

Dirección:

Inventario de padres (Requerido)

Lea los descriptores a continuación y seleccione la opción que MEJOR describa el comportamiento de su hijo, la opción 1 o la opción 2.

1: Frecuentemente disfruta la escuela O 2: Disfruta el aprendizaje auto dirigido

1: Es receptivo, atento al aprendizaje y a las ideas O 2: Es intenso, mental y físicamente involucrado

1. Prefiere la compañía de compañeros de la misma edad o 2. Prefiere la compañía de compañeros / adultos mayores

1: Muy interesado O 2: Muy curioso

1: Recuerda las respuestas O 2: Hace preguntas inesperadas

1: Satisfecho con su propio aprendizaje O 2: Autocrítico

1: Tiene buenas ideas O 2: Tiene ideas inusuales

1: Bueno(a) para memorizar O 2: Buen adivinador

1: Trabaja duro para lograr sus metas O 2: Sabe sin trabajar duro

1: Es preciso(a) y complete(a) O 2: Es original y en continuo desarrollo.

Idioma preferido para la prueba (si está disponible)

¿Su estudiante recibe adaptaciones para las pruebas de acuerdo con un IEP o un plan 504? Esta información NO se utiliza con fines de identificación. SÓLO se utiliza para determinar si se necesita un entorno de prueba en particular.

Comente o proporcione ejemplos relacionados con cualquiera de las preguntas en este formulario u otros rasgos que vea en su hijo que demuestren las características de un niño superdotado.

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